|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
У книзі розглядаються ранні етапи та закономірності емоційного розвитку в нормі. Описуються найбільш значущі для ранньої діагностики ознаки афективного неблагополуччя, виокремлюються їхні поєднання, характерні для спотворення емоційного розвитку. Простежується логіка формування різних варіантів раннього дитячого аутизму, визначаються специфічні для них проблеми. Пропонуються адекватні для раннього віку прийоми психологічної корекційної роботи з дітьми з аутизмом. Книга адресована батькам, які виховують дітей з особливостями емоційного розвитку. Вона може бути корисною і фахівцям (психологам, педагогам, лікарям), студентам психологічних і дефектологічних факультетів вишів.
Зміст
Від автора...............................................................................................4
Вступ................................................................................... ............6
Проблема ранньої діагностики емоційних порушень..............8
Основні етапи емоційного розвитку дитини в нормі..........12
Особливості раннього розвитку афективного
при ранньому дитячому аутизмі.................................................................36
Варіанти аутистичного розвитку......................................................48
Позиції батьків................................................................................60
Організація корекційної роботи....................................................70
Проблеми поведінки.......