|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
Автор книги змушує нас по-новому поглянути на душу дитини, розкриває реальний сенс його функції уяви. Дитина природно живе у світі міфів та ігри, у своєму персональному уяві, яке виражає його справжню природу
Зміст
Введення .......................................................................9
ПЕРША ЧАСТИНА:
К. Р. Юнг і дитина
1. Діалог з Фрейдом ...........................................13
2. Розрив ......................................................................41
3. Юнг такий, який він є ...................................47
ДРУГА ЧАСТИНА:
Дитячий Юнгианский аналіз
1. Існує дитячий юнгианский аналіз .........61
2. Деякі концептуальні поняття ..................91
ТРЕТЯ ЧАСТИНА:
Великі архетипічні послідовності
1. Архаїчна залежність ................................111
2. "Архетипічні хвилі" отроцтва ....................137
ЧЕТВЕРТА ЧАСТИНА:
Образ
1. Про деяких вовків ................................................183
2. Образ вовка ...................................................175
3. Робота з образом ....................................................185
Примітки .................................................................193
Література ....................................