|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
Люди, які шукають контакту з Гештальттерапевтом, усвідомлюють свій розлад з життям, але не завжди можуть прийти до першопричини. Холістичний підхід Гештальттерапії дає людям з різними проблемами можливість навчитися підтримувати самих себе в процесі одужання.
Дана книга дає відображення навчального матеріалу видатного викладача Гештальта в Нідерландах, Харм Сіменса. Він висвітлює досвід особистісного переживання, екзистенційний та експериментальний аспекти Гештальттерапії і показує, як Гештальттерапевт з допомогою феноменологічних інтервенцій стимулює усвідомлення клієнта і збільшує його самоподдержку.
Теми, які описані в цій книзі, можуть служити дороговказною ниткою для Гештальттерапевта при його роботі з різними групами клієнтів. Автор представляє на основі цих тем креативність Гештальтподхода.
Зміст
I. Нідерландське Суспільство Гештальта в історичній перспективі...................................9
II. Гештальттерапія................................................13
2.1. Введення................................................................13
2.2. Сила сприйняття «тут» і «зараз»......................13
2.3. Від аналізу до досвіду................................................18
2.4. Мета і цільова група Гештальттерапії................ 20
2.5. Наріжні камені Гештальттерапії................... 22
2.6. Розуміння Гештальтом здорового і нездорового функціонування......................... 28
III. Теорія і практика «селф» ..................................31
3.1. Теорія і практика «селф».......................................31
3.2. Переривання контакту............................................ 38
IV. Гештальтдиагноз, процес його формування....... 49
V. Детальний розгляд Гештальтметодики.......... 59
5.1. Гешталытерапия як социализирующая сила..........59
5.2. Усвідомлення — це шлях до самоподдержке...........60
5.3. Перенесення і контрперенос........................................62
5.4. Діалог..................................................................64
5.5. Життя як парадокс (полярності)..........................71
5.6. Експеримент в Гештальттерапії............................ 73
VI. Биопсихосоциальная модель....................................77
VII. Гештальттерапія гомосексуальних нарциссически ранимих людей .. 89
7.1. Гомосексуальні чоловіки і нарцисизм — це омана......................... 89
7.2. Діагностика.......................................................... 94
7.3. Терапевтична стратегія..................................... 95
7.4. Висновок..........................................................98
VIII. Надежды и огорчения людей с ВИЧ-инфекцией и СПИДом .............................99
8.1. Заключение..........................................................104
IX. Гештальттерапия и семейные системы................105
9.1. Понимание семей в перспективе Гештальтподхода............................106
9.2. Развитие симптомов.............................................108
9.3. Невротические механизмы внутри системы семьи.......................................... 110
9.4. Цели и методы Гештальттерапии..........................112
9.5. Гештальттерапевтические интервенции.................. 115
9.6. Випадок................................................................. 117
9.7. Терапевти............................................................120
9.8. Висновок......................................................... 121
X. Гештальттерапія з прикордонними пацієнтами..... 123
10.1. Виникнення прикордонної проблематики..........124
10.2. Проблематика перехідного стану...............129
10.3. Як можна дізнатися клієнта з прикордонними проблемами?.............................. 131
10.4. Як працює Гештальттерапевт з людьми, що мають проблеми прикордонного типу?...........133
XI. Гештальтерапия і кризова інтервенція..........139
11.1. Кризова інтервенція.......................................139
11.2. Бачення людської поведінки........................140
11.3. Гештальттерапія та контекст кризових ситуацій............................................143
11.4. Кризова інтервенція.......................................145
11.5. Висновок........................................................150
XII. Bibliografie.....................................................151
Додаток 1.......................................................157
Додаток 2......................................................160