|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
Опис
На основі вдумливого і скрупульозного аналізу різноманітних психоаналітичних та інших теорій дитячого розвитку зроблена спроба простежити взаємозв'язок всіх виділяються цими теоріями аспектів розвитку, пропонованих ними метапсихологических конструкцій, а також клінічних феноменів і емпіричних фактів. Авторам вдалося показати, що різні індикатори розвитку можна інтегрувати в єдину систему розуміння, що відкриває шлях до створення науково обґрунтованої загальній теорії психоаналізу. Книга буде цікава не тільки як навчальний посібник, в якому систематично викладені різні погляди на проблему розвитку, але як адресований фахівцям фундаментальна праця, цінний своїм глибоким евристичним підходом до однієї з найбільш важких проблем психології.
