Сказочные истории глазами психотерапевта Олифирович Малейчук

При внешней простоте и кажущейся «прозрачности» сказок в них скрыто много невидимых, глубинных смыслов, выражающих суть человеческих отношений и последствий от их нарушений. Данная книга позволяет по-новому взглянуть на знакомые всем истории и увидеть за известным сюжетом те невидимые нити, которые заставляют Аленушек спасать Иванушек, Русалочек — молчать и верить, что их поймут без слов, Золушек — вкладывать силы не в себя, а в других... И если вы готовы рискнуть и заглянуть за обложку этой книги, вас ждут неожиданные открытия и удивительные встречи с самим собой.
Издание предназначено для психологов, психотерапевтов, студентов педагогических и психологических специальностей, а также всех интересующихся психологией.

Описание

Предисловие авторов к первому изданию.........................................3
Инсайты Ивановичей в ментальном пространстве «science»
и «art» (А.П. Лобанов)..........................................................................8
Предисловие авторов ко второму изданию......................................12
Сказочные истории — между вымыслом и реальностью................15
Психотерапия today.............................................................................15
Структура сказки и ее герой...............................................................18
Сказочная история как case................................................................23
Функции сказочных историй................................................................26
Системно-аналитический подход при анализе сказочных
историй..................................................................................................29
Уровни функционирования героя........................................................35
Соблазняюще-отвергающий отец - травмированная дочь................38
Предварительные замечания..............................................................38
Патриархальный мир............................................................................43
Ребенок патриархального отца: личностные характеристики...........48
Симптом как защита..............................................................................54
Природная женщина.............................................................................60
Ошибки как терапевтический ресурс...................................................63
Терапия как восстановление целостного Я.........................................65
Мужчина и женщина: сложности взросления......................................68
Резюме «Травмированная дочь»..........................................................71
Мать-захватчица - присвоенная дочь...................................................74
Предварительные замечания...............................................................74
Роль случайности в жизни человека....................................................75
Изоляция в контексте развития............................................................76
«К черту драму, слушай маму!»............................................................78
Особенности self присвоенного ребенка..............................................80
Мать как образ мира..............................................................................82
Последствия изоляции...........................................................................83
«Третий лишний» как условие освобождения......................................84
Дорогами иной любви.............................................................................85
Хорошее решение..................................................................................87
Резюме «Присвоенная дочь»................................................................93
Убивающая мать - мертвая дочь..........................................................95
Предварительные замечания...............................................................95
«А девочка созрела».............................................................................96
Задачи родителей взрослеющей дочери.............................................97
Функция зеркала в сказке и жизни.......................................................100
Принятие своего возраста как признак зрелости................................102
Сексуализация отношений как подтверждение женственности....... 106
Убивающая мать и гиперкомпенсация.................................................108
Близость как спасение...........................................................................11О
Нарциссическая депрессия как результат прерванного потока
любви.......................................................................................................113
Терапия как восстановление близости.................................................115
Резюме «Мертвая дочь»........................................................................116
Резюме «Убивающая мать»...................................................................118
Зависимый мужчина - созависимая женщина......................................120
Предварительные замечания................................................................120
Формирование созависимости в онтогенезе........................................122
Феноменология созависимого поведения.............. ..............................126
Феноменология зависимого поведения.................................................128
Символическая интерпретация козла....................................................130
Созависимость в браке...........................................................................131
Роковой треугольник............................ ..................................................133
Ведьма.....................................................................................................136
Страх предательства..............................................................................139
Ода конструктивной агрессии................................................................141
Терапия созависимой личности.............................................................143
Прогноз.....................................................................................................151
Резюме «Созависимая женщина»..........................................................152
Дисфункциональная семья: ребенок — козел отпущения .................. 155
Архетипический сюжет.............................................................................155
Методологические основания для анализа...........................................157
История развития клиента типа «Золушка»..........................................158
Маска сироты: история Золушки как фантазм.......................................163
Роль мученицы: история Золушки как реальность................................169
Созависимость и злая мать.....................................................................173
Терапевтические функции феи-крестной...............................................177
К реанимации советов в психотерапии..................................................178
Терапия.....................................................................................................182
Прогноз на дальнейшую жизнь...............................................................187
Резюме «Ребенок — козел отпущения».................................................190
Нечувствительный внутренний взрослый - заброшенный
внутренний ребенок.................................................................................193
Вечные вопросы.......................................................................................193
Начало кризиса.........................................................................................194
Разные планеты........................................................................................195
Встреча с внутренним ребенком..............................................................197
Интроекты и творчество...........................................................................198
Инопланетяне............................................................................................200
Терапия Встречей со своим опытом детства..........................................202
Этапы формирования привязанности.....................................................204
Зорко одно лишь сердце...........................................................................208
Резюме «Заброшенный внутренний ребенок»........................................210
Эксплуатирующие отцы - использованные дети.....................................212
Пролегомены..............................................................................................212
Родители и дети.........................................................................................213
Мечты и реальность..................................................................................215
Семейный сценарий и сепарация............................................................217
Мужское и женское....................................................................................219
Ребенок как нарциссическое расширение..............................................220
Выбор как предательство.........................................................................221
Поддержка изменений.............................................................................224
Контроль и принятие реальности............................................................225
Творческое приспособление....................................................................228
Атрибуты силы..........................................................................................230
Отцы и дети.................................., ..........................................................232
Последняя битва......................................................................................234
Ученик и учитель......................................................................................236
Резюме «Использованный ребенок-1»...................................................237
Резюме «Использованный ребенок-2»...................................................239
Безразличный мир - жертвующий ребенок.............................................241
Раннее развитие Я....................................................................................241
Ранние утраты...........................................................................................245
Инициация как кризис...............................................................................247
Депрессия и агрессия...............................................................................250
Репарация и защитные механизмы.........................................................254
Я и системы социальной поддержки.......................................................258
Дефицитарное Я и Невозможное............................................................260
Мать и ведьма...........................................................................................264
Внутренняя ведьма, аутоагрессия и алекситимия.................................273
На пути к Я.................................................................................................276
Резюме «Жертвующий ребенок».............................................................283
Обольщающий взрослый - введенный в искушение
ребенок......................................................................................................285
Нарциссическая травма и история Кая..................................................285
Нарциссизм как клинический феномен..................................................286
Нарциссизм и нарциссическая травма...................................................288
Нарушения идентичности как следствия нарциссической
травмы.......................................................................................................292
Трансформация Я-концепции Кая...........................................................297
Королевство мертвой матери..................................................................299
Терапевтическое путешествие Герды.....................................................301
Первая встреча: иллюзия благополучия мира.......................................302
Вторая встреча: иллюзия благополучия Я..............................................304
Третья встреча: на пути к возвращению чувствительности...................305
Четвертая встреча: раненый целитель....................................................306
Пятая встреча: исцеление травмы...........................................................307
Резюме «Введенный в искушение ребенок»...........................................312
Прагматичный мужчина - романтичная женщина...................................315
К себе через Другого..................................................................................315
Размышления об одиночестве.................................................................317
Ретроспективный анализ жизни Шрека....................................................319
Роль Других в формировании образа Я...................................................323
Кризис как шанс..........................................................................................324
Ресурсы полярностей.................................................................................326
Персона и тень............................................................................................328
Утрата иллюзий через разрушение стереотипов.....................................329
Актеры «театров души»..............................................................................332
Функция посредника в обретении целостного Я.......................................334
Идентичность и любовь..............................................................................336
Потери и приобретения кризиса.................................................................341
Резюме «Прагматичный мужчина»............................................................343
Заключение..................................................................................................345
Глоссарий сказочных образов....................................................................346
Словарь использованных терминов...........................................................358
Словарь феноменологических терминов..................................................369
Список использованной литературы..........................................................374
Программа профессиональной подготовки в области
психотерапии................................................................................................379
Подготовка гештальт-терапевтов................................................................379
Теория и практика работы с семьей...........................................................380
Работа с сексуальностью в практике психолога........................................383
Групповая терапия........................................................................................385
Работа с психосоматическими расстройствами.........................................386
Работа с кризисами и травмами..................................................................387
Теория и практика психологического консультирования...........................389
Интегративный подход в работе с жизненным сценарием........................391