Кількість
|
Вартість
|
||
|
У книзі відомого німецького психотерапевта Носсрата Пезешкиана, основоположника методу позитивної психотерапії, повно і систематично викладено психологічні проблеми конфліктів у сім'ї, на роботі і т. д. Дано аналіз взаємодії людей у конфліктних ситуаціях, особливості переживання конфліктів, закономірності реакцій людей на важкі ситуації в спілкуванні, способи конструктивного розв'язання конфліктів. Як керівництво до дії розглядається самопоміч. Цей практичний підхід не слід розуміти як рецепт. Він, скоріше, показує напрямки зусиль, призначених для зменшення різних небезпек того, що "дитина може впасти в колодязь", і на те, як йому допомогти, якщо він в цей колодязь все ж впаде". Автору вдалося в тканину наукового розповіді органічно включити в якості прикладів анекдоти, жарти, притчі і випадки з життя, що не знижує безсумнівних переваг видання, а лише сприяє залученню уваги читачів. Книга може надати необхідну допомогу в практичній роботі психологам, педагогам, соціальним працівникам і всім, хто цікавиться проблемою попередження і вирішення конфліктів та інших небезпечних ситуацій. |
Зміст
Вступне слово.................................................................6
Керівництво для читача.........................................................8
Три принцыпа диференціального аналізу.........................18
Глава 1 Дифференцмально-аналітична теорія.........23
Думки про виховання.................................................................23
Соціальні конфлікти та норми............................................30
Диференційно-аналітична теорія.............................35
Розділ 2 Актуальні здібності. Первинні
і вторинні здібності..........................................................83
Первинні здібності............................................................58
Вторинні здібності.............................................................83
Глава 3 Неправильні установки, що виникають
у процесі виховання.
Партнерство і психотерапія...................................................123
Глава 4 Виховання, самодопомога і психотерапія...........229
Введення в самодопомога..........................................................231
Самодопомога.............................................................................237
Сімейна, батьківська і партнерська група.....................256
Диференційно-аналітична психотерапія.................272
Список літератури................................................................279